Renna, P. (2013). Per una didattica interculturale e una filosofia dell’integrazione tra Scuola e Sanità. Studio di caso: la cooperazione tra Università degli Studi di Bari “Aldo Moro”, l’Ordine dei Medici di Bari e l’Istituto Professionale “De Lilla” di Conversano (Bari). Formazione & Insegnamento, 11(4), 247–257. Retrieved from https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/411