Cardinali, C., & Craia, R. (2015). Un modello ri-educativo per la revisione critica del reato: l’esperienza di teatro pedagogico con le detenute in Alta Sicurezza. Formazione & Insegnamento, 13(1), 215–226. Recuperado de https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1691