Schumacher, S. e Stadler-Altmann, U. 2023. Elaborazione di pensiero mentre si trasformando segni testuali con simboli grafici: Uno studio sulle competenze di riflessione dei professionisti della pedagogia nel settore della formazione primaria. Formazione & insegnamento. 21, 1 (apr. 2023), 88–96. DOI:https://doi.org/10.7346/-fei-XXI-01-23_12.