Calleja, C. et Chetcuti, L. 2026. Du Déficit à la Force: Expériences Vécues d’Adultes Autistes et Plaidoyer pour des Pratiques Éducatives et Professionnelles Fondées sur les Forces. Formazione & insegnamento. 24, 1 (févr. 2026), 40–48. DOI:https://doi.org/10.7346/-fei-XXIV-01-26_06.