Cera, R. 2025. Apprentissage tout au long de la vie, compétences, parcours professionnel et discrimination des travailleurs âgés : une analyse critique et pédagogique des documents internationaux. Formazione & insegnamento. 23, 1 (avr. 2025), 140–148. DOI:https://doi.org/10.7346/-fei-XXIII-01-25_17.