Cesarano, V. et Valentino, L. 2022. Promuovere l’inclusione scolastica mediante l’educazione fisica: Formare gli insegnanti nell’ottica UDL. Formazione & insegnamento. 20, 1 Suppl. (janv. 2022), 270–279. DOI:https://doi.org/10.7346/-feis-XX-01-22_24.