[1]
Calvani, A. , Marzano, A. et Miranda, S. 2021. Formazione degli insegnanti alla didattica efficace. Come orientare l’osservazione e il cambiamento delle pratiche in classe?. Formazione & insegnamento. 19, 1 Tome II (juin 2021), 599–621. DOI:https://doi.org/10.7346/-fei-XIX-01-21_53.