Szpunar, G. e Gabrielli, S. 2020. Promuovere la sensibilità interculturale degli insegnanti in formazione: empatia, riduzione del pregiudizio e inclusione. Formazione & insegnamento. 18, 4 (dez. 2020), 98–108. DOI:https://doi.org/10.7346/-fei-XVIII-04-20_08.