Augschöll Blasbichler, A. e Peterlini, H.K. 2020. Nicchie di apprendimento: la scuola nell’interazione fra sistemi e attori, spazio e tempo – una ricerca sulle piccole scuole abbandonate dell’Alto Adige. Formazione & insegnamento. 18, 1 Tome I (mar. 2020), 200–215. DOI:https://doi.org/10.7346/-fei-XVIII-01-20_18.