[1]
Pieri, M. y Repetto, M. 2020. Piccole scuole e rapporti scuola-genitori tra legami con la tradizione e spinte all’innovazione. Formazione & insegnamento. 18, 1 Special Issue (ene. 2020), 85–95. DOI:https://doi.org/10.7346/-feis-XVIII-01-20_07.