Parmigiani, D., Marsic, C., Nicchia, E. e Russo, C. 2019. Il debito può essere formativo? Una ricerca per indagare l’efficacia didattica degli esami a settembre. Formazione & insegnamento. 17, 3 (dic. 2019), 344–362. DOI:https://doi.org/10.7346/-fei-XVII-03-19_28.