Germani S, Femminini A, Marini M, Stanzione I. Coinvolgere gli studenti nella progettazione dei Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento (PCTO) per favorire il valore orientante dell’esperienza. Uno studio mixed methods. IJEduR [Internet]. 30 giugno 2025 [citato 8 novembre 2026];(34):150-63. Available at: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/article/view/7831