Serbati, Anna, and Cristina Zaggia. “Allineare Le Metodologie Di Insegnamento, Apprendimento E Valutazione Ai Learning Outcomes: Una Proposta Per I Corsi Di Studio Universitari”. ITALIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, no. 9 (October 23, 2014): 11–26. Accessed June 12, 2024. https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/article/view/208.