Robasto, Daniela. “Migliorare Le Strategie Di Studio Dei Ragazzi Con Il Questioning. Una Ricerca Empirica”. ITALIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, no. 12 (October 23, 2014): 155–168. Accessed April 11, 2025. https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/article/view/177.