Di Rauso, E., T. Cavedoni, e P. De Waal. «Blended Learning Al “traguardo”: Verso Un Framework Progettuale Per I Corsi Universitari». GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA, ottobre 2014, pagg. 88-98, https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/article/view/242.