Germani, S., A. Femminini, M. Marini, e I. Stanzione. «Coinvolgere Gli Studenti Nella Progettazione Dei Percorsi Per Le Competenze Trasversali E Per l’Orientamento (PCTO) Per Favorire Il Valore Orientante dell’esperienza. Uno Studio Mixed Methods». GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA, n. 34, giugno 2025, pagg. 150-63, doi:10.7346/sird-012025-p150.