Stecca, E. ., V. Grion, C. . Zaggia, e E. . Restiglian. «La Pratica Del Peer Assessment Nella Scuola Primaria. Una Ricerca Sistematica Della Letteratura». GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA, n. 28, giugno 2022, pagg. 085-9, doi:10.7346/sird-012022-p85.