Serbati, A., and C. Zaggia. “Allineare Le Metodologie Di Insegnamento, Apprendimento E Valutazione Ai Learning Outcomes: Una Proposta Per I Corsi Di Studio Universitari”. ITALIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, no. 9, Oct. 2014, pp. 11-26, https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/article/view/208.