Di Masi, D. (2014) “Valutare percorsi di partecipazione tra scuola e città: un curriculum per la cittadinanza”, ITALIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, (9), pp. 39–51. Available at: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/article/view/210 (Accessed: 29 March 2024).