Bonazza, V., Pasetti, P. and Severoni, C. (2014) “Fare programmazione. Indagine sulle competenze professionali degli insegnanti nella scuola primaria di Bologna”, ITALIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, pp. 214–229. Available at: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/article/view/251 (Accessed: 3 July 2024).