Della Gala, V., Chiriatti, G., Dell'Orletta, F., Pettenati, M. C. e Venturi, G. (2019) «Analytics dei testi riflessivi scritti dai docenti neoassunti nel portfolio digitale », GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA, pagg. 187–204. Available at: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/article/view/3454 (Consultato: 13 novembre 2026).