Perla, L. (2014) «La ricerca didattica sugli impliciti d’aula. Opzioni metodologiche», GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA, (6), pagg. 119–130. Available at: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/article/view/279 (Consultato: 22 luglio 2024).