Bonazza, Vincenzo, Paolo Pasetti, and Claudio Severoni. 2014. “Fare Programmazione. Indagine Sulle Competenze Professionali Degli Insegnanti Nella Scuola Primaria Di Bologna”. ITALIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, October, 214-29. https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/article/view/251.