Truffelli, Elisa. 2014. “Comprendere Per Migliorare Lo Studio: Analisi E Riflessioni a Partire Da un’esperienza Biennale Di Sostegno Alle Matricole Universitarie”. ITALIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, no. 4 (October):91-104. https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/article/view/298.