FRISON, D. Wellbeing nelle professioni educative e formative: uno studio esplorativo sugli insegnanti di seconda carriera. GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA, [S. l.], n. 32, p. 060–072, 2024. DOI: 10.7346/sird-012024-p60. Disponível em: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/article/view/7055. Acesso em: 7 nov. 2026.