SERBATI, A. Esperienza e apprendimento: il riconoscimento formale dei saperi acquisiti in contesti informali e non formali. ITALIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, [S. l.], n. 7, p. 53–70, 2014. Disponível em: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/article/view/264. Acesso em: 24 nov. 2024.