TY - JOUR AU - Poliandri, Donatella AU - Muzzioli, Paola AU - Quadrelli, Isabella AU - Romiti, Sara PY - 2014/10/24 Y2 - 2024/03/29 TI - L’archivio degli indicatori internazionali dell’istruzione JF - ITALIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH JA - IJEduR VL - IS - SE - Researches DO - UR - https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/article/view/258 SP - 303-314 AB - Scopo dello studio è esplorare gli aspetti e gli indicatori usati per valutare la qualità dei sistemi educativi in 12 paesi, attraverso il<br />confronto di pubblicazioni che descrivono il proprio sistema educativo. Per confrontare gli indicatori è stato utilizzato il modello CIPP, sulla cui base è stato implementato un database con il quale è possibile confrontare gli indicatori secondo diversi criteri. Il database è pubblico e definito per tutti coloro che si occupano di questioni educative. Un primo confronto mostra come i processi a livello di classe siano raramente inclusi come criteri di qualità per la valutazione dei sistemi scolastici, mentre le risorse finanziarie pubbliche sono sempre considerate, così come i risultati degli apprendimenti degli studenti. La discussione dei risultati offre suggerimenti per definire ulteriori indicatori rilevanti ai fini della valutazione della qualità dell’istruzione nel nostro paese. ER -