@article{Galliani_2014, title={Formazione degli insegnanti e competenze nelle tecnologie della comunicazione educativa}, url={https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/article/view/312}, abstractNote={La formazione degli insegnanti a nuovi linguaggi audiovisivi e multimediali e alle nuove tecnologie informatiche e telematiche ha avuto in Italia una storia di interventi pubblici ma anche di riflessione pedagogica e didattica, che merita di essere approfondita. L’articolo si propone di dimostrare come la ricerca educativa, l’elaborazione culturale e la sperimentazione universitaria abbia anticipato e sostenuto scientificamente i piani nazionali e le azioni istituzionali per introdurre le tecnologie didattiche nel sistema scolastico.<br />Vengono anche delineate le competenze plurime dell’e-teacher e dell’e-tutor a sostegno dell’innovazione metodologica e tecnologica della comunicazione educativa, che qualifica il nuovo ambiente integrato di apprendimento.}, number={2-3}, journal={ITALIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH}, author={Galliani, Luciano}, year={2014}, month={Oct.}, pages={93–103} }