Dicataldo R, Leo I, Roch M. L’utilizzo di gesti complessi come supporto per l’acquisizione di parole nuove durante attività di lettura ad alta voce. Studio pilota con bambini dai 3 ai 5 anni. edl [Internet]. 30 giugno 2023 [citato 24 novembre 2024];2(1):032-43. Available at: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/edl/article/view/6358