Orsenigo, Enrico. «Rispondere Al Paradigma Tecnocratico Dominante. Letteratura Come Educazione Disinteressata». Effetti di lettura / Effects of reading 5, no. 1 (giugno 12, 2026): 051–060. Consultato giugno 25, 2026. https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/edl/article/view/8539.