Pipitone, Jessica, Silvia Della Rocca, Anna Paola Fallaci, e Christian Tarchi. «L’Importanza Del Lessico Scientifico Per La Lettura: Uno Studio Pilota Nella Scuola dell’infanzia». Effetti di lettura / Effects of reading 4, no. 2 (dicembre 30, 2025): 005–024. Consultato gennaio 9, 2026. https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/edl/article/view/8400.