Pastore, C., E. Faraoni, e F. M. Melchiori. «Pratiche Di Lettura Ad Alta Voce a Scuola. Autoefficacia, Clima E Formazione Degli Insegnanti». Effetti Di Lettura / Effects of Reading, vol. 5, n. 1, giugno 2026, pagg. 005-22, doi:10.7347/EdL-01-2026-01.