Pipitone, J., S. Della Rocca, A. P. Fallaci, e C. Tarchi. «L’Importanza Del Lessico Scientifico Per La Lettura: Uno Studio Pilota Nella Scuola dell’infanzia». Effetti Di Lettura / Effects of Reading, vol. 4, n. 2, dicembre 2025, pagg. 005-24, doi:10.7347/EdL-02-2025-01.