I. Pinto, M. Donatelli, C. Azzollini, P. Prosperi, G. Barbisoni, e C. Corsini, «La lettura ad alta voce condivisa e gli stereotipi di genere nel contesto educativo 11-14 anni: uno studio esplorativo del caso di “Ad Alta Voce” a Torino», edl, vol. 4, n. 1, pagg. 048–063, giu. 2025.