Morante, S., Della Lena, L. e Marchetta, G. (2023) «I benefici della lettura ad alta voce nella scuola secondaria di I e II grado: le percezioni degli insegnanti attraverso i diari di bordo della terza annualità di “Leggere: Forte!”», Effetti di lettura / Effects of reading, 1(2), pagg. 015–033. doi: 10.7347/EdL-02-2022-02.