Bertolini, C., Toti, G. e D'Autilia , B. (2022) «Cosa rende la lettura ad alta voce una pratica di qualità? La testimonianza di insegnanti eccellenti », Effetti di lettura / Effects of reading, 1(1), pagg. 035–054. doi: 10.7347/EdL-01-2022-04.