Pastore, C., Faraoni, E., & Melchiori, F. M. (2026). Pratiche di lettura ad alta voce a scuola. Autoefficacia, clima e formazione degli insegnanti. Effetti Di Lettura / Effects of Reading, 5(1), 005–022. https://doi.org/10.7347/EdL-01-2026-01