Pipitone, J., Della Rocca, S., Fallaci, A.P. e Tarchi, C. 2025. L’Importanza del lessico scientifico per la Lettura: uno studio pilota nella scuola dell’infanzia. Effetti di lettura / Effects of reading. 4, 2 (dic. 2025), 005–024. DOI:https://doi.org/10.7347/EdL-02-2025-01.