Vol 16, N° 1 (2018)

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Sommario

Indice

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Editorial Staff 5-6

Editoriale

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Francesco Peluso Cassese 7-8

Articoli

Dai giochi di movimento alla vita, attraverso lo sport: l’esempio della FIDAL PDF
Andrea Casolo 9-20
Educazione allo sport: insegnante, istruttore o allenatore? Tra qualifiche e competenze PDF
Ferdinando Cereda 21-32
Physical Literacy e Stili d’insegnamento. Ri-orientare l’educazione fisica a scuola PDF
Dario Colella 33-42
Management Educativo dei DSA nei Contesti Didattici: il Contributo dello Sport PDF
Domenico Tafuri, Francesco Peluso Cassese 43-52
Metodologie Tecnologiche nello Sport per promuovere l’Inclusione PDF
Davide Di Palma, Antonio Ascione, Luca Impara 53-60
La distribuzione della pratica nell’apprendimento di un nuovo atto motorio in età preadolescenziale PDF
Valentina Perciavalle, Rita Nicotra, Marinella Coco 61-72
L’altra faccia della medaglia. L’agonismo secondo la prospettiva della pedagogia dello sport PDF
Sergio Bellantonio 73-82
L’ICF-CY in Educazione Fisica: uno strumento per la valutazione delle competenze sociali e civiche PDF
Pasquale Moliterni, Angela Magnanini, Antonio Ferraro 83-94
Effetti motori e cognitivi dati dall’attività motoria potenziata nella scuola primaria PDF
Ario Federici, Antonio Gianni Toscani 95-110
La valorizzazione del potenziale educativo del sistema sportivo PDF
Domenico Tafuri, Cristiana Cardinali 111-116
Verso una prospettiva co-disciplinare: aspetti teorici e metodologici per l’integrazione dell’educazione fisica nel curriculum della scuola primaria PDF
Simona Nicolosi 117-124
Il progetto BRIDGE. Costruire ponti tra i popoli attraverso il Gioco Sportivo Tradizionale PDF
Alessandro Bortolotti 125-134
La valorizzazione dell’educazione fisica, motoria e sportiva nella scuola italiana: il caso degli “Stati Generali dello Sport di Cremona” PDF
Claudia Maulini, Mascia Migliorati, Emanuele Isidori 135-148
Crescita e apprendimento attraverso il corpo in movimento PDF
Manuela Valentini, Francesca Cinti, Giovanna Troiano 149-162
Il Contributo dell’Istituzione Scolastica e dello Sport contro il Doping Giovanile PDF
Valentina Perciavalle, Daniele Masala, Luca Impara 163-168
Il programma finlandese School on the Move: politiche e strategie di attuazione per l’Italia PDF (English)
Antonio Borgogni 169-182
Didattica integrata quali-quantitativa, in educazione motoria-sportiva, e benessere in età evolutiva PDF
Andrea Ceciliani 183-194
Rugby Mixed Ability e Inclusione. Un’analisi di caso tra Sport, Pedagogia e Neuroscienze PDF
Paola Damiani, Enrico Colzani, Filippo Gomez Paloma 195-204
Pallanuoto: dalle Metodologie dell’Allenamento ai Benefici Psico-Fisici e Sociali PDF
Davide Di Palma, Antonio Ascione, Daniele Masala 205-212
Ambienti e contesti per progettare l’educazione motoria in età prescolare PDF
Patrizia Tortella 213-226
Analisi dell’impatto di didattica destrutturata sulla comunicazione sociale nell’infanzia PDF
Luisa Bonfiglio, Giulia Torregiani, Francesco Maria Melchiori 227-244

Autori

Autori PDF
Editorial Staff 245-252


ISSN: 2279-7505