Attività sportiva & disability management per favorire l’inclusione scolastica

Davide Di Palma, Domenico Tafuri

Abstract


La numerosità di soggetti disabili nel mondo è in continuo sviluppo e, in
perfetto accordo con tale trend, in Italia, si è registrato un notevole incremento
di studenti diversamente abili all’interno del sistema scolastico. Tale
fenomeno rappresenta una criticità sociale che necessita di essere gestita
nel migliore dei modi. A tal proposito lo scopo del presente elaborato è di
proporre l’applicazione dell’approccio del disability management per
perseguire l’inclusione scolastica. Si individua, inoltre, nell’attività sportiva
lo strumento ottimale per implementare i principi di tale modello gestionale
nella scuola e raggiungere gli obiettivi inclusivi prefissati.


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