Formación de educadores y mediadores interculturales en España

José González-Monteagudo, Elena Guichot-Muñoz

Abstract


Este artículo presenta y discute el origen, desarrollo y situación actual de la formación de educadores y mediadores interculturales en España. La primera sección está dedicada a introducir el contexto español de las últimas décadas, caracterizado por un incremento importante del número de inmigrantes llegados a España.
La segunda sección está dedicada a la caracterización del perfil formativo
y profesional de educadores y mediadores interculturales, particularmente en
contextos no universitarios. Las secciones tres y cuatro abordan la oferta formativa
universitaria, ofreciendo una panorámica general y comentando las aportaciones
de un reciente proyecto europeo que ha desarrollado formación intercultural
de profesionales, mediante la colaboración entre universidades y el tercer
sector.


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