Formare i professionisti dell’educazione inclusiva

Pasquale Moliterni

Abstract


L’approvazione del DDL n. 2443/2017 ridarà valore alle professioni educative
per la promozione di una società inclusiva, che prenda in carico la cura delle
persone non solo sul piano sociosanitario (curing) ma su quello socio-educativo
(caring), sviluppando sostegni di prossimità con attenzione alle varie forme e
dimensioni della vita attiva, in una città e comunità educativa e auto-educante.


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